阿龍伯和彰師大

    （阿龍伯，自得其樂）

這兩天寫某某、某某和什麼什麼的，也不是說寫上癮了，只是覺得寫這個可以寫很多，主要還容易得無法形容。加上我怎麼寫，他們都不會生氣，要褒要貶隨我便。「阿龍伯」，每次打電話給他，我都會刻意用客家話，還裝出一種特別的腔調，慢慢地說出「阿龍伯」三個字。我就愛逗他，他這個老實人，「古意人」，我就喜歡他那種被我弄得無奈的樣子。我喜歡跟他line，他每天都會給我一些心智的「洗腦」，還常用英文，逼我成「狗日新」、「日日新，又日新。」壞透了。

                 （他總愛叫我「源外」）

阿龍伯是我師專同學，所以也是一甲子以上的同學了。在學校我們不但選了同樣的系組，還一起組織了讀英文的社團，兩人就結下不解之緣了。他英文讀得好，畢業仍繼續進修時，一位美籍交換教授看上了他，幫他申請到美國讀碩士，順利學成歸國後，就在彰師大任教。沒隔幾年，他隨即又赴密西西比讀博士，之後他才結束他漂流異國，進修讀書研究的辛苦日子。對一個已成家生子的學子，牽掛的就不僅是學業，還有家庭，還有他年邁的雙親。那些年，我體會到了他作先生、父親的內疚，及身為父母親的長子的孝思。

           （他每次要用他這部35年的古董車載我兜風，我都緊張死了！）

1998年他快念完博士時，約我去美國跟他共度過約一個月的校園時光。除了共住在他宿舍外，我在他的大學校園也認真的學習，也一起在美南遊歷了十幾州。那時我也剛讀完台灣的美國研究所，正可以去印證其歷史文化與實際的社會風俗，可以說對我的英文教學幫助很大。阿龍伯回到他原先任教的大學後，就執教到退休為止，培育英才，功德圓滿。記得當年我就把小女送到他學校，委以重任要他調教。不料他後來卻說，你女兒比你比我還優秀，哪需要我們教呀？結果四年下來，面對我們的「革命感情」，仍答不上一句話。

   （「戰士不是指那些總是贏的人，而是一直奮鬥下去的人。」）（每天耳提面命，要我認真學習）

阿龍伯自彰師大退休下來，除了還有一些附近大學的相關訪視、會議外，絕大部分時間都往他草屯老家跑。孝順的他，除了儘量多陪在鄉下的父母外，自己還非常投入果樹的栽培，可以說是他退休後最大的興趣。每每水果收成，都要我去他鄉下住，相當自傲地展示他的收獲。由於他都不施化肥，也不噴農藥，水果可以說又小又醜，還酸得要命！可是當你看他「自鳴得意」樣，也只好給他拍拍手。要不然咧？說實在的，我還真想叫他去學唱歌，上回他傳給我他一首自錄的客家山歌，真是好聽極了。

             （興奮分享，兩者樂陶陶）