前些日子我曾寫了一文,除了講20幾歲我在幹什麼,多少還覺得自己太早婚,以致造成我這一生竟然漏了/想像中一定非常「高檔」的日子—-單身貴族。每每朋友描述他們一個人租了一間房,薪水自己花,尤其加上如何享受與女友戀愛的旖旎風光,我就好生羨慕,也免不了一陣懊惱。
何不就順便想想,接過來30幾歲我做了什麼呢?現已是花甲古稀之年,趁記憶能力尚可正常運作時,把惱細胞新陳代謝一番,不也是一舉兩得嗎?説到30幾歲時,我已由任教的小學轉至國中了。記得參加那年國中英文教師甄試,報名的有二百多人,要錄取六名,我何其幸運竟然考得第二名。先分發一所較郊區的國中,這所國中自校長以下至職工,相處得非常融洽,像一家人般的親切。這段時間,我除學校上課外,還常奔波各補習班,自己還開了幾班兒童美語,那個年代真是全民拼經濟的年代!
那時已有兩個孩子了,學校上下班外,我還需要買菜、接送孩子。太太也忙,學校上完課還每天教鋼琴,夫妻就如陀螺般不停的轉。假日通常就是父母親家娘家跑。記得那時候任教的上下期學長學弟,好像都是這樣過日子,所以不覺得特別苦。隔了幾年,我便轉至市區一所新創國中,也做了一項重要決定,在新任學校旁購地建了新房舍,舉家搬到新家至今。記得這重要的日子是民國78年12月25日,正是聖誕節。
我在第二所國中,也僅僅教了三年,剛好帶完該校第一屆升學班。不負聘我的師長期望,學生的升學成績非常好,家長校長高興外,頗得地方好評。公立高中入學考試,英文一科全班平均竟達92.5分,真是很難想像的好;想想那些拼升學的日子,廢寢忘食、日以繼夜,真如美好的一戰已打過。最覺欣慰的是,一是學生出路都很好,也把這所國中的知名度打開了。
打完這場戰,隔年我便借調台北一所國立高中了。剛好停了六年的自我在職進修(on-job learning),我又開始連續七年的進修,真做到「活到老學到老」了。前四年在政大教育研究所周末班,星期六加周日,讀起來也沒多輕鬆。讀完再考上淡江美國研究所,這已是我四十歲開始了!
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